Wiadomości - Teoria
Pierwszy rozdział pt. : „Istota intersemiotycznej formuły zajęć. Rozważania teoretyczne” podzielony jest na trzy merytoryczne podrozdziały. W części pierwszej opisane są rozważania teoretyczne dotyczące ruchu w diagnostyce i terapii. Procedurę oddziaływania, którą zastosowały autorki podczas zajęć z dziećmi, współtworzą trzy aspekty pozostające ze sobą w relacji intersemiotycznej : wzrok, słuch i doznania kinestetyczne.
Znajdują się tu również rozważania będące przeglądem wszystkich koncepcji analizujących zagadnienia kinestetycznego rozwoju i wsparcia dziecka wraz z bogatą bibliografią a także koncepcja terapeutyczna odwołująca się do idei Wirginii Mae Axline, która jest autorką książki „Teoria zabawowa”. Część ta przedstawia również zastosowanie technik plastycznych w ocenie ekspresji i wspomaganiu rozwoju dziecka.